邓子庆　

　　近日,珠海有市民在网上披露,一个广受中小学生欢迎的“爆笑”杂志中,竟然包含了大量成人、色情内容。随后另有网友图文并茂,展示杂志中低俗不堪的笑话和图片。经记者实地调查发现,“性用品店”“安全套”等成人话题频频见于此类杂志中。　　　　　(9月23日《珠江晚报》)
　　从市场的角度看,哪里有需求哪里就有供应。报刊亭将少儿不宜的带“色”杂志卖给中小学生,固然有问题,但我们在呼吁对违规销售行为予以制止的同时,恐怕还得反思,为什么带“色”杂志会受到中小学生的欢迎,甚至一度到脱销程度呢?这或许才是问题的根本所在。
　　反思的方向并不模糊,即广大中小学生的性教育是否缺失,导致他们对“色”如此好奇。事实恐怕也不过如此,长期以来,学校也好,家长也罢,对于“性教育”基本都是讳莫如深,谈“性”色变。在大庭广众之下公开讨论“性”话题,依然是勇敢者的专利,加上应试重任,学校能避就避,而家长则更不会主动和孩子讨论这方面的话题,往往都抱着“长大了自然会懂,说早了会让他们误入歧途”之态度。要知道,不少科学家都提出,性教育要从六七岁就开始。这也就是说,我国将性教育年龄定位在初中以后,本已不是很科学了,如果这一点都不能落实,问题自然而然就来了。
　　事实上,社会越是对“性”欲盖弥彰,往往越能调起孩子的好奇心。于是,他们往往把看“黄片”看“色书”当作了性教育。一项统计显示,大部分的孩子获得性知识的途径都是非正常的:72%的学生从录像带、网络及黄色杂志等渠道获取性知识；仅有20%的学生从性教育等正常渠道获取性知识。而“从非正常渠道获得的性知识大多都是错误或不准确的”。
　　应当说,孩子通过非正常渠道获取性知识,与正规的“性教育”缺位是紧密相连的,例如前不久,《深圳市中小学性健康教育研究》调查了近3000名学生后发现,深圳小学基本上都未开展性健康教育；65.5%的初中生与52.1%的高中生表示学校很少开展性教育；大部分学生对性教育现状不满意。
　　说到底,“性”是人类最本真的话题,只要心态健康,它就绝不是满足个人私欲的“遮羞布”。性教育也是一项科学的艰巨的“工程”,这项“工程”靠《生理卫生》上那一点点内容不行,靠一些热衷于这项工作的专家学者奔波于讲座也不行。性教育需要严谨、科学、实用的针对不同年龄学生的一整套教材,需要有配合教材的详尽、有趣味的音像制品,需要有精通这方面教学的一大批教师；当然,更需家长的积极配合。