5月7日—10日,漯河市五所高中由校方负责人带队,纷纷到被誉为“文宗字祖”、“许夫子”、“文曲星”的许慎文化园祭拜,祈愿在今年的高考中能“金榜题名”,共有即将高考的1100多名尖子生代表陆续参加。
　　　　　　　　　　(5月11日《大河报》)
　　拜神闹剧,每年高考前总会上演,有的是拜高考状元,有的是求神拜佛,有的是向“笔仙”问凶吉,如此等等,不一而足。
　　每逢看到这些新闻,不少读者摇头唏嘘,甚至还会有人嗤笑这样的考生:迷信色彩如此浓重,怎么能考出好成绩?的确,这些做法是非常欠妥的,然而,高考压力之重,谁解其中味?
　　不言而喻,考生的压力来自学校和家庭。学校在“升学率是第一生产力”的决策下,不断地给考试施压；父母则用“好大学就是好前途”的理论武装孩子,不停地鼓励孩子变压力为动力,如此的考试氛围,考生焉能没有压力?
　　因此,求神拜佛的荒诞行径,自然无法排除压力,反而会激化并加重孩子们的高考压力。
　　就目前的教育环境而言,完全杜绝外界的压力也很不现实。但无论如何,我们都不该依靠风水、求神拜佛、问“笔仙”等迷信手段减压,更不能简单对这类迷信现象讽刺挖苦看笑话。我们应切实正视、关注这些考生心中的焦虑,洞悉他们心中的不惑或苦闷,以亲切、科学的手法为他们排解压力。
　　放松心态,才是理性的应试态度。那么,如何才能缓解考生的压力,让他们轻松上阵?笔者以为,学校应成为最好的减压带,家长做好精神上的“减压员”,大家齐心协力,为孩子创造一个愉快轻松的气氛,学会给孩子减压。比如,当孩子焦虑烦躁时,家长可以陪孩子散散步、聊聊天,或者让孩子整理一下房间,做一些适当的体育运动,分散一下考生的注意力,也可以让孩子听听音乐、看看电视,和父母说说心中的郁闷。